Τάξη: Γ’ Γυμνασίου καθώς και Β’ Λυκείου Γενικής Παιδείας.
	Στόχοι: Να είναι σε θέση οι μαθητές να περιγράφουν ποιοτικά τη συνισταμένη δύναμη που ασκείται από το πεδίο σ’ ένα φορτίο. (Η μορφή του πεδίου μπορεί να υλοποιηθεί από μας).
	Παράμετροι ελέγχου:

1. Κάνοντας κλικ στο χώρο του πεδίου εμφανίζεται η επιλογή: που σημαίνει ότι μπορούμε να επιλέξουμε νέο δοκιμαστικό φορτίο () φορτίο ή φορτίο που δημιουργεί το πεδίο ().

2. Μπορούμε να διαγράψουμε ένα δοκιμαστικό φορτίο, αφού κάνοντας click πάνω έχουμε την επιλογή:

3. Κάνοντας click πάνω σ’ ένα φορτίο που δημιουργεί το πεδίο τότε θα εμφανισθεί η επιλογή: Άρα μπορούμε να το μετατρέψουμε σε αρνητικό, θετικό, ουδέτερο ή να το σβήσουμε.

4. Μπορούμε να κάνουμε click πάνω στα φορτία και να τα μετακινήσουμε πάνω στην επιφάνεια του πεδίου.

5. Για την αύξηση του μέτρου ενός φορτίου που δημιουργεί το πεδίο προσθέστε πάνω στο ίδιο ομόσημο φορτίο

Παρατήρηση: Πρόκειται για πλήρες περιβάλλον για την κατανόηση των ιδιοτήτων του ηλεκτροστατικού πεδίου. Η ενσωμάτωση της παραπάνω εφαρμογής προσθέτει στην εκπ/κή διαδικασία.